v. 22 n. 1 (2025): Publicação Contínua (Continuous Publishing)

Publicado: 2026-03-06

Artigos

VENHA VER O PÔR DO SOL COMIGO! REFLEXÕES SOBRE OS MUNDOS DAS INFÂNCIAS E RESISTÊNCIA VIA TRABALHO DOCENTE

Aliandra Cristina Mesomo Lira, Heloisa Toshie Irie Saito; Marta Regina Furlan

1-14, e255033
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PLATAFORMIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA E SEUS EFEITOS NO BRASIL

Carine Rodrigues da Costa, Caroline Martins Ojeda, Rosemara Perpetua Lopes

1-18, e245047
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DIVERSIDADE: RELACIONANDO EDUCAÇÃO E O FAZER DA PSICOLOGIA

Mirelli Aparecida Neves Zimbrão, Cristiane Moreira da Silva

1-24, e254939
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O TRABALHO EDUCATIVO NA PRÉ-ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Vanessa de Souza Monteiro, Cassiana Magalhães

1-18, e255073
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(IN)VISIBILIDADES DA POPULAÇÃO NEGRA NO JORNAL CURITIBINHA ESCOLAR

Laercio Carlos Ribeiro dos Santos

1-18, e255058
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LEITURA DE OBRAS LITERÁRIAS NO CÁRCERE: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL NO PROJETO DE LEITURA INTERATIVA PARA A REMIÇÃO DE PENA

Rosangela Maria Silva dos Santos, Luís Henrique Serra, Joelson de Sousa Morais

1-23, e255077
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TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E/COM HIPERATIVIDADE: A IDENTIFICAÇÃO DE HIPÓTESES DIAGNÓSTICAS NA PRÁTICA ESCOLAR

Marina Zuan Benedetti Chenso, Katya Luciane de Oliveira, Maíra Bonafé Sei

1-24, e255068
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PATRIARCADO X FEMINISMO: A LUTA POR UMA SOCIEDADE IGUALITÁRIA NO BRASIL E NA BOLÍVIA

Larissa Angelini de Andrade Gianvecchio, Josiane Peres Gonçalves

1-18, e255113
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A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL EM MATERIAIS DIDÁTICOS PRIVADOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO DO PROFESSOR DA EDITORA OPET PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Luiza Taborda da Paixão Ribeiro, Célio Juvenal Costa, Felipe Augusto Fernandes Borges

1-24, e255106
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A RESSIGNIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS EXTERNOS DA ESCOLA EM PARCERIA COM AS CRIANÇAS

Priscila Sales Rodrigues Pessoa, Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

1-25, e255104
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CURRÍCULO, PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE JUAZEIRO DO NORTE: A PERSPECTIVA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES

Lourenço Nunes Batista Silva, Daniel Teixeira Maldonado

1-22, e255175
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Revisão de Literatura

INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS E EPISTEMOLÓGICAS DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Heuram Costa, Maria Zenaide Alves

1-16, e255057
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DIFERENTES PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Fabiana da Silva Aguiar, Luciano Ractz Claudio da Silva, João Bernardes da Rocha Filho

1-18, e255045
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PANORAMA DAS PRODUÇÕES STRICTO SENSU SOBRE COLÉGIOS BILÍNGUES PARA SURDOS NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

Emanuelle Tótoli de Oliveira Cezário, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Sharmilla Tassiana de Souza, Kalyandra Khadyne Imai Gonçalves

1-17, e255132
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CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO: UM MAPEAMENTO DE ESTUDOS RECENTES SOBRE O TEMA

Roseli de Carvalho Magalhães, Ginaldo Cardoso de Araújo

1-15, e255154
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Expediente Avaliadores

Lista de avaliadores/as que contribuíram com a Revista Colloquium Humanarum em 2025

Monica Fürkotter
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DOSSIÊ: PLATAFORMIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ERA DO CAPITALISMO DIGITAL

APRESENTAÇÃO - PORTUGUÊS

Jani Alves da Silva Moreira, Leonardo Dorneles Gonçalves, Maria Eunice França Volsi, Paula Gonçalves Felício

1-8, e255346
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APRESENTAÇÃO - ESPANHOL

Jani Alves da Silva Moreira, Leonardo Dorneles Gonçalves, Maria Eunice França Volsi, Paula Gonçalves Felício

1-8, e255386
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ENTREVISTA COM O PROFESSOR GEO SAURA: EDUCAÇãO E CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO NA ERA DIGITAL - PORTUGUÊS

Paula Gonçalves Felício, Jani Alves da Silva Moreira, Mateus Arguelho

1-8, e255347
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ENTREVISTA CON EL PROFESOR GEO SAURA: EDUCACIÓN Y CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO EN LA ERA DIGITAL - ESPANHOL

Paula Gonçalves Felício, Jani Alves da Silva Moreira, Mateus Arguelho

1-8, e255387
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A PLATAFORMIZAÇÃO SILENCIOSA: CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Raquel CORDEIRO, Arianny Grasielly Malaquias, Suzana Lopes de Albuquerque

1-20, e255241
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PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E PRÁXIS DOCENTE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ECONOMIA DA ATENÇÃO E TRANSFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS

Cintia Vitorino, Lynn Rosalina Gama Alves

1-30, e255213
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GOVERNANÇA ALGORÍTMICA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO

Sandra Larrosa, Suelen Regina Gomes Gonçalves, Rosinéia dos Santos Aragão Sanches, Paula Roberta Miranda

1-20, e255221
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O MITO DA SOLUÇÃO TECNOLÓGICA: LIMITES DO TECNOSOLUCIONISMO E ALTERNATIVAS CRÍTICAS NA EDUCAÇÃO

Márcio SIlveira Nascimento, Sidney Pires Martins, Aline Santos Mossette, Éber José dos Santos

1-19, e255217
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DA INOVAÇÃO À CAPTURA: A PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, O AVANÇO DAS EDTECHS E OS NOVOS GRILHÕES AO TRABALHO DOCENTE

Fabiano Viana Andrade, Carlos Soares Barbosa

1-25, e255210
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PEDAGOGIA CRÍTICA EM TEMPOS DIGITAIS: DISPUTAS NA FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE AO AVANÇO DA PLATAFORMIZAÇÃO NO BRASIL

Lucas Lenin Resende de Assis, Juliano Batista Romualdo

1-15, e255163
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OS IMPACTOS DA PLATAFORMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

Luciana Rodrigues Ramos, Vânia de Fátima Matias, Neide de A. L. Galvão Favaro, Gabriela Campos Brischiliaro

1-18, e255178
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AS PLATAFORMAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: INOVAÇÃO OU MERCANTILIZAÇÃO?

Talita Gonçalves , VINICIUS RENAN RIGOLIN DE VICENTE, LARIELLY LUIZ DOS SANTOS, DIEGO RICARDO FERREIRA

1-18, e255237
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“NOVAS FORMAS DE TRABALHAR, NOVOS MODOS DE ADOECER”: plataformização, intensificação do trabalho docente e adoecimento psíquico.

Ana Karoline Machado, Gleison da Silva, Marina Garcia Lara, Jorge Both

1-16, e255192
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HOMESCHOOLING: DISCURSOS PÚBLICOS SOBRE EDUCAÇÃO

Larissa Freitas de Moraes, Ricardo Gonçalves Severo

1-26, e255198
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A PLATAFORMIZAÇÃO E A FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NAS REDES PÚBLICAS ESTADUAIS BRASILEIRAS EM 2024

Vinícius Eduardo Wassmansdorf, Rhoberta Santana de Araújo

1-23, e255233
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MONITORAMENTO, PERFORMATIVIDADE E HIPERBUROCRACIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL CEARENSE

Otávio Vieira Sobreira Júnior, Hilcélia Saboia Parente, Luiza Mara de Araújo Braga Vasconcelos, Renata Passos Machado Vieira

1-17, e255229
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A PLATAFORMIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA: DA SUBSUNÇÃO À PRECARIZAÇÃO

Leandro Cesar Alves , Fabiana Rodrigues de Sousa

1-23, e255208
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A PLATAFORMIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO: (NOVOS) DISPOSITIVOS BIOPOLÍTICOS

Jandira de Fátima Gonçalves Forni, Márcia Aparecida Amador Mascia

1-18, e255193
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PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E O ESVAZIAMENTO DA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: APONTAMENTOS SOBRE O PARANÁ (2019–2024)

Kerlyn Tatiana Schulz Niesvald, João Carlos da Silva

1-23, e255205
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EDUCAÇÃO SOB CONTROLE ALGORÍTMICO: PLATAFORMIZAÇÃO, DATAFICAÇÃO E PROCESSOS ESCOLARES

Luis Eduardo dos Santos Celente, Maria de Fátima Cóssio

1-17, e255189
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A ESCOLA MERCANTILIZADA: PLATAFORMIZAÇÃO E A PEDAGOGIA DO CAPITAL

Everton Henrique Eleutério Fargoni, Mayna Zacarias, Elana Simone Schiavo Caramano

1-21, e255200
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