ASPECTOS DEL PERFIL DE NIÑOS QUE EXPRESAN AGRESIVIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
Palabras clave:
Agresividad infantil; Educación Infantil; Perfil de niños con agresividad.Resumen
Esta pesquisa cualitativa tiene como objetivo presentar un perfil de niños que manifiestan agresividad excesiva en el aula, teniendo en cuenta aspectos de su subjetividad y su entorno. Analizamos 10 niños de un jardín de infantes municipal, entre 4 y 6 años. Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios aplicados a los padres y maestros de estos niños. Los resultados obtenidos serán discutidos principalmente en base al marco teórico de Donald Woods Winnicott (1975, 1982, 1992, 2000, 2005). En este artículo, que presenta y discute los datos con respecto a los cuestionarios de los docentes, se entiende que la mayoría de los niños manifiestan testarudez, tienen dificultades para seguir las reglas, no les gusta que los contradigan y carecen de límites, lo que demuestra poca tolerancia a la frustración. Hube varios hitos en la historia de su vida, algunos impregnados por la pérdida afectiva, la violencia familiar.
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Referencias
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