MEMÓRIAS DE HOMOSSEXUALIDADES, ESCOLARIZAÇÕES E HOMOFOBIAS
Palabras clave:
Memória. Escolarizações. Homossexualidades. HomofobiasResumen
Es una investigación de posgrado en educación que tiene como objetivo revivir recuerdos de sujetos masculinos y homosexuales sobre la violencia física y no física experimentada durante el período escolar. Metodológicamente, nos guiamos por el sesgo de la investigación poscrítica en educación al tratar temas que desestabilizan los modelos universalizadores que usan explicaciones que tienen esencia y naturaleza como elementos clasificadores de las personas. Este enfoque intenta pluralizar los significados sobre el tema de la construcción social sobre género y sexualidad para contextualizar mejor cómo los participantes de la investigación insertan sus recuerdos discursivos. Dada la concepción de este enfoque, nuestro estudio propuso participar en un grupo de Facebook llamado Gay Facebook Brazil Group (GGFBR), donde publicamos una invitación para mover la participación. Tenemos ocho temas que tienen una variedad de diferencias (grupo de edad, región brasileña, trayectorias de vida) que asociadas con el tema de la asistencia escolar nos traen una diversidad de temas para que el tema de las sexualidades y sus performatividades se validen en el entorno escolar. En conclusión, la sexualidad emerge como un tema que también constituye la construcción de la subjetividad, lo que puede llevar a las demandas necesarias para discutir la equidad, la ética y la pluralidad de la constitución.
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