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v. 16 n. 2 (2019): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2019.v16.n2
v. 16 n. 2 (2019): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2019.v16.n2
Publicado:
2019-07-05
Apresentação
Apresentação
Marcos Vinicius Francisco, Ricardo Eleutério dos Anjos
1-3
PDF
Entrevista
Entrevista com o professor Dermeval Saviani "Pedagogia Histórico-Crítica na atualidade"
Newton Duarte, Dermeval Saviani
4-12
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FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, DIDÁTICOS E PSICOLÓGICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU – 2007/2017
Jussara Marquezi, Julia Malanchen
13-31
PDF
A PERIODIZAÇÃO DA ATIVIDADE HUMANA PARA VYGOTSKI, LEONTIEV E ELKONIN:
Eliete Zanelato, Sônia da Cunha Urt
32-44
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A DIDÁTICA NAS TEORIAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTOS E CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APROXIMAÇÕES COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRITICA
Débora Villetti Zuck, Claudimara Cassoli Bortoloto
45-67
PDF
DIALECTICS OF THE CONCRETE AND HISTORICAL-CRITICAL PEDAGOGY IN BRAZIL
Newton Duarte
68-78
PDF
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO OMNILATERAL EM TEMPOS DE CAPITALISMO
Alexandra Vanessa de Moura Baczinski, Sueli Ribeiro Comar
79-92
PDF
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E SUAS POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DO SABER ELABORADO
Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco
164-171
PDF
RESGATANDO A RELAÇÃO ENTRE O ENSINO DA LITERATURA E O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Flaviana Bataliotti Gomes, Ricardo Eleutério dos Anjos
108-118
PDF
Artigos
GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTO E CONSTRUÇÃO
Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
119-133
PDF
VIRTUDE E SABEDORIA: UMA REFLEXÃO ÉTICA PARA A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
Alvaro Martins Fernandes Junior, Siderly do Carmo Dahle de Almeida, Marivaldo da Silva Oliveira, Amanda Louise Bruzamolin
134-145
PDF
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ESCOLA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
Ronaldo Desiderio Castange, Fátima Aparecida Dias Gomes Marin
146-154
PDF
A CONCEPÇÃO FREIREANA DE EDUCAÇÃO E O DIÁLOGO COM AS CULTURAS JUVENIS: CONHECER O JOVEM POR MEIO DA POESIA
Kelly da Silva Oliveira, Márcia Regina Canhoto de Lima, Joyce Cristina Claro Menoti
155-163
PDF
RELATO PRÁTICO DE OFICINA DE JORNALISMO IMPRESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE PRESIDENTE PRUDENTE (SP)
Gabriel Batista Mota, Gabriela das Graças Oliveira Leal, Giselle Tomé da Silva
164-171
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