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Resultado da pesquisa

• A RELAÇÃO CONTEÚDO-FORMA-DESTINATÁRIO EM PESQUISAS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Lucas Martins de Avelar, Rones de Deus Paranhos

  230-248

  2023-07-26

• O TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Julia Malanchen, Andiara Drielli de Oliveira

  86-102

  2022-06-02

• PEDAGOGIA HOSPITALAR NA BASE SCIELO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL

  Nájela Tavares Ujiie, Fernanda Galvão dos Anjos

  71-85

  2023-03-15

• EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO POR CONCEITOS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Ricardo Eleutério dos Anjos

  477-496

  2023-12-14

• EDUCAÇÃO DO CAMPO: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM UMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA

  Luciane Batista Teixeira , Carla Ledi Korndörfer , Patrícia Cunha Gonzaga Silva , Janaína Alvarenga Aragão , Maria Fátima Guimarães Cruz , Márcia Percília Moura Parente , Antonia Marina Jesus Oliveira, Luciano Silva Figueirêdo

  201-216

  2022-11-17

• POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

  Letícia Pereira de Sousa, Célia Maria Fernandes Nunes

  e234483

  2023-05-25

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Félix Matias, Felizarda Rafael Amós Ussene, Jonas António Francisco

  e234648

  2023-05-26

• FORMAÇÃO HUMANA NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO: MOVIMENTO DA ADAPTAÇÃO À CRÍTICA

  Adriano Salvi, Alaim Souza Neto

  1-18, e245043

  2025-01-13

• A ATIVIDADE LÚDICA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE

  Mariana Marques Vitorino, Rodrigo Lima Nunes, Cíntia Regina de Fátima

  401-417

  2023-10-31

• PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU – 2007/2017

  Jussara Marquezi, Julia Malanchen

  13-31

  2019-07-02

• EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO HUMANA E ATIVIDADE PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO CULTURAL

  Aliny Vieira, Eliana Alencar

  331-345

  2023-10-19

• (TRANS)FORMAÇÕES DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

  Daniel Novaes, Ana Paula de Freitas

  32-48

  2021-03-30

• SENSIBILIZANDO PROFESSORAS DE CRECHE: A ESCUTA DE BEBÊS NO CONTEXTO DA PANDEMIA

  Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Adriana da Costa Santos

  1-26

  2023-01-12

• REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS COM TEA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby

  1-20, e244972

  2025-01-10

• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O TRABALHO DE MONITORIA: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA OFERTADO NA REGIÃO FRONTEIRIÇA ENTRE BRASIL E PARAGUAI

  Mara Lucinéia Marques Correa Bueno, GABRIELA PEREIRA DOS SANTOS, RAIANE GABRIELE DA SILVA CORRÊA

  203-216

  2020-12-18

• O ATO EDUCATVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Larissa Aparecida Trindade dos Santos, Célia Maria Guimarães

  75-94

  2020-01-08

• USOS DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS PELAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO, GESTORES ESCOLARES E PROFESSORES:

  Regilson Maciel Borges, Karolayne Rezende de Carvalho, Thaís Mariana de Freitas, Eder Adriano Mendonça

  16-33

  2022-03-11

• O DIREITO À EDUCAÇÃO E O FLUXO MIGRATÓRIO: UM OLHAR SOBRE A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS-MS

  Elis Regina dos Santos Viegas, Fabio Perboni

  1-26, e244955

  2024-12-19

• O DIREITO À PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DE GASPAR/SC: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS

  Raquel Bernardes Corrêa, Solange Aparecida de Oliveira Hoeller

  1-24, e244956

  2024-12-19

• NEOCONSERVADORISMO E QUESTÕES DE GÊNERO: ESCOLA E CORPO COMO TERRITÓRIOS DE DISPUTAS E RESISTÊNCIAS

  Elizabeth dos Reis Sanada, Mariana Siqueira Nascimento, Zero Costi Martin

  1-20, e244962

  2025-01-10

• FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES E TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA: O QUE DIZEM OS ARTIGOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

  Andressa Graziele Brandt, Giovanna de Oliveira Martin-Franchi, Nadja Regina Sousa Magalhães

  e234487

  2023-05-26

• VENHA VER O PÔR DO SOL COMIGO! REFLEXÕES SOBRE OS MUNDOS DAS INFÂNCIAS E RESISTÊNCIA VIA TRABALHO DOCENTE

  Aliandra Cristina Mesomo Lira, Heloisa Toshie Irie Saito; Marta Regina Furlan

  1-14, e245033

  2024-12-17

• REFLEXÕES DE PROJETO EXTENSIONISTA: A TRAJETÓRIA NEGRA CONTADA E CANTADA POR MEIO DO SAMBA

  Tatiane Kelly Pinto de Carvalho, Maraísa Inês de Assis Martins

  63-75

  2019-11-20

• CURRÍCULO ESCOLAR E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: FORMAÇÃO EMANCIPADORA E RESISTÊNCIA AO CAPITAL

  Julia Malanchen

  123-132

  2021-09-09

• A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO OMNILATERAL EM TEMPOS DE CAPITALISMO

  Alexandra Vanessa de Moura Baczinski, Sueli Ribeiro Comar

  79-92

  2019-07-02