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Resultado da pesquisa

• CULTURA CORPORAL E RELIGIÃO: A PUJANÇA DO BAILADO NO SANTO DAIME

  Henrique Pereira de Figueiredo Siqueira, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Kleber Tüxen Carneiro, Rubens Antonio Gurgel Vieira

  1-25, e245052

  2025-01-31

• A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL EM MATERIAIS DIDÁTICOS PRIVADOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO DO PROFESSOR DA EDITORA OPET PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

  Ana Luiza Taborda da Paixão Ribeiro, Célio Juvenal Costa, Felipe Augusto Fernandes Borges

  1-24, e255106

  2025-07-08

• (TRANS)FORMAÇÕES DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

  Daniel Novaes, Ana Paula de Freitas

  32-48

  2021-03-30

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DOIS MUNICÍPIOS DO INTERIOR DO PARANÁ

  Gabriely Cristine de Souza, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Marcela Cristina Gonçalves de Oliveira, Daniela Rodrigues Martelini Rahuam

  1-26, e244986

  2025-02-17

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Félix Matias, Felizarda Rafael Amós Ussene, Jonas António Francisco

  e234648

  2023-05-26

• OPELINA ROLLEMBERG: EDUCADORA PROTAGONISTA DA ENFERMAGEM SERGIPANA EDUCADORA PROTAGONISTA DA ENFERMAGEM SERGIPANA

  Kelly Rocha, Sandro Rogério Almeida Matos Júnior, Angela Barros, Pacita Aperibense, Simone Amorim

  103-114

  2019-11-20

• FORMAÇÃO HUMANA NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO: MOVIMENTO DA ADAPTAÇÃO À CRÍTICA

  Adriano Salvi, Alaim Souza Neto

  1-18, e245043

  2025-01-13

• APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO PARFOR: REFLETINDO A PARTIR DE DETERMINAÇÕES SÓCIO-HISTÓRICAS

  Emanuel Moura Costa, Cristiane de Sousa Moura Teixeira

  e234653

  2023-05-26

• DIFERENTES PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Fabiana da Silva Aguiar, Luciano Ractz Claudio da Silva, João Bernardes da Rocha Filho

  1-18, e255045

  2025-08-22

• CONTEXTOS E PRÁTICAS DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM ANGOLA

  Maria Cristina Cristo Parente, Fernando Azevedo, Celestino Gando Caieie

  1-26, e245034

  2025-01-10

• REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS COM TEA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby

  1-20, e244972

  2025-01-10

• UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O INÍCIO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Anderson dos Santos Carvalho, Guanis de Barros Vilela Júnior, Pedro Pugliesi Abdalla, Nandhara Gabriela Ferreira da Silva, Mariana Pardinho Lacerda, Aline Madia Mantovani, Jair Rodrigues Garcia Júnior

  114-122

  2021-07-05

• REFLEXÕES DE PROJETO EXTENSIONISTA: A TRAJETÓRIA NEGRA CONTADA E CANTADA POR MEIO DO SAMBA

  Tatiane Kelly Pinto de Carvalho, Maraísa Inês de Assis Martins

  63-75

  2019-11-20

• INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS E EPISTEMOLÓGICAS DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Heuram Costa, Maria Zenaide Alves

  1-16, e255057

  2025-03-21

• O QUE REVELAM OS DOCUMENTOS OFICIAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E NO ESTADO DE SÃO PAULO

  Suzanna Neves Ferreira, Renata Portela Rinaldi

  1-21, e244775

  2024-03-28

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE: O ESTADO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM FORMAÇÃO NA REGIÃO DOS INCONFIDENTES - MG

  José Rubens Lima Jardilino, Andressa Maris Rezende Oliveri, Ana Maria Mendes Sampaio

  10-26

  2020-11-11

• A FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DO PNE (2014-2024): UMA ANÁLISE DE RESULTADOS E DE PROJEÇÕES ENTRE BRASIL E CEARÁ

  Mônika Alencar Rocha, Simone Silveira Amorim, Claudiuscia Mendes do Carmo

  1-16, e244915

  2025-01-13

• O VOO LIVRE COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESCOBERTAS E DESAFIOS

  Juliana Silva Santiago, Luísa Lenhardt, José Ricardo Silva, Fabio Machado Pinto

  110-120

  2020-01-08

• OS COORDENADORES DE ÁREA DO PIBID: PERCEPÇÕES SOBRE O SER PROFESSOR FORMADOR

  Celia Maria Fernandes Nunes, Fernanda Karine Moura Silva Sales

  188-202

  2020-12-15

• OS MOTIVOS POLÍTICOS PARA A INCORPORAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO

  Adriana Valeria Barreto de Araújo, Liliane Barreira Sanchez

  e234501

  2023-05-25

• MAPEANDO PESQUISAS NACIONAIS SOBRE DESENGAJAMENTO MORAL NA PERSPECTIVA DA TEORIA SOCIAL COGNITIVA

  Elis Regina da Costa, Sara Rodrigues Silva

  1-22, e244756

  2024-03-18

• POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

  Letícia Pereira de Sousa, Célia Maria Fernandes Nunes

  e234483

  2023-05-25

• FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ARTE (TEATRO E DANÇA): DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO

  Gabriela Di Donato Salvador Santinho, Natali Allas dos Santos

  229-249

  2020-12-18

• AS LEIS Nº. 10.639/03 E Nº. 11.645/08: DOS MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E NEGROS AS LEIS Nº. 10.639/03 E Nº. 11.645/08: DOS MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E NEGROS

  Vilma Aparecida Pinho, FRANCILENE DE AGUIAR PARENTE, Sra.

  123-137

  2018-12-19

• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O TRABALHO DE MONITORIA: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA OFERTADO NA REGIÃO FRONTEIRIÇA ENTRE BRASIL E PARAGUAI

  Mara Lucinéia Marques Correa Bueno, GABRIELA PEREIRA DOS SANTOS, RAIANE GABRIELE DA SILVA CORRÊA

  203-216

  2020-12-18