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Resultado da pesquisa

• AS PLATAFORMAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO  MÉDIO: INOVAÇÃO  OU MERCANTILIZAÇÃO?

  Talita Gonçalves , VINICIUS RENAN RIGOLIN DE VICENTE, LARIELLY LUIZ DOS SANTOS, DIEGO RICARDO FERREIRA

  1-18, e255237

  2026-03-06

• A PLATAFORMIZAÇÃO SILENCIOSA: CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Raquel CORDEIRO, Arianny Grasielly Malaquias, Suzana Lopes de Albuquerque

  1-20, e255241

  2026-03-06

• GOVERNANÇA ALGORÍTMICA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ERA DA PLATAFORMIZAÇÃO

  Sandra Larrosa, Suelen Regina Gomes Gonçalves, Rosinéia dos Santos Aragão Sanches, Paula Roberta Miranda

  1-20, e255221

  2026-03-06

• CULTURA CORPORAL E RELIGIÃO: A PUJANÇA DO BAILADO NO SANTO DAIME

  Henrique Pereira de Figueiredo Siqueira, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Kleber Tüxen Carneiro, Rubens Antonio Gurgel Vieira

  1-25, e245052

  2025-01-31

• OS IMPACTOS DA PLATAFORMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

  Luciana Rodrigues Ramos, Vânia de Fátima Matias, Neide de A. L. Galvão Favaro, Gabriela Campos Brischiliaro

  1-18, e255178

  2026-03-06

• A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL EM MATERIAIS DIDÁTICOS PRIVADOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO DO PROFESSOR DA EDITORA OPET PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

  Ana Luiza Taborda da Paixão Ribeiro, Célio Juvenal Costa, Felipe Augusto Fernandes Borges

  1-24, e255106

  2025-07-08

• MONITORAMENTO, PERFORMATIVIDADE E HIPERBUROCRACIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL CEARENSE

  Otávio Vieira Sobreira Júnior, Hilcélia Saboia Parente, Luiza Mara de Araújo Braga Vasconcelos, Renata Passos Machado Vieira

  1-17, e255229

  2026-03-06

• (TRANS)FORMAÇÕES DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

  Daniel Novaes, Ana Paula de Freitas

  32-48

  2021-03-30

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DOIS MUNICÍPIOS DO INTERIOR DO PARANÁ

  Gabriely Cristine de Souza, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Marcela Cristina Gonçalves de Oliveira, Daniela Rodrigues Martelini Rahuam

  1-26, e244986

  2025-02-17

• OPELINA ROLLEMBERG: EDUCADORA PROTAGONISTA DA ENFERMAGEM SERGIPANA EDUCADORA PROTAGONISTA DA ENFERMAGEM SERGIPANA

  Kelly Rocha, Sandro Rogério Almeida Matos Júnior, Angela Barros, Pacita Aperibense, Simone Amorim

  103-114

  2019-11-20

• A ESCOLA MERCANTILIZADA: PLATAFORMIZAÇÃO E A PEDAGOGIA DO CAPITAL

  Everton Henrique Eleutério Fargoni, Mayna Zacarias, Elana Simone Schiavo Caramano

  1-21, e255200

  2026-03-06

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Félix Matias, Felizarda Rafael Amós Ussene, Jonas António Francisco

  e234648

  2023-05-26

• UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O INÍCIO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Anderson dos Santos Carvalho, Guanis de Barros Vilela Júnior, Pedro Pugliesi Abdalla, Nandhara Gabriela Ferreira da Silva, Mariana Pardinho Lacerda, Aline Madia Mantovani, Jair Rodrigues Garcia Júnior

  114-122

  2021-07-05

• FORMAÇÃO HUMANA NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO: MOVIMENTO DA ADAPTAÇÃO À CRÍTICA

  Adriano Salvi, Alaim Souza Neto

  1-18, e245043

  2025-01-13

• APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO PARFOR: REFLETINDO A PARTIR DE DETERMINAÇÕES SÓCIO-HISTÓRICAS

  Emanuel Moura Costa, Cristiane de Sousa Moura Teixeira

  e234653

  2023-05-26

• DIFERENTES PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Fabiana da Silva Aguiar, Luciano Ractz Claudio da Silva, João Bernardes da Rocha Filho

  1-18, e255045

  2025-08-22

• CONTEXTOS E PRÁTICAS DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM ANGOLA

  Maria Cristina Cristo Parente, Fernando Azevedo, Celestino Gando Caieie

  1-26, e245034

  2025-01-10

• REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS COM TEA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby

  1-20, e244972

  2025-01-10

• REFLEXÕES DE PROJETO EXTENSIONISTA: A TRAJETÓRIA NEGRA CONTADA E CANTADA POR MEIO DO SAMBA

  Tatiane Kelly Pinto de Carvalho, Maraísa Inês de Assis Martins

  63-75

  2019-11-20

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE: O ESTADO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM FORMAÇÃO NA REGIÃO DOS INCONFIDENTES - MG

  José Rubens Lima Jardilino, Andressa Maris Rezende Oliveri, Ana Maria Mendes Sampaio

  10-26

  2020-11-11

• INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS E EPISTEMOLÓGICAS DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

  Heuram Costa, Maria Zenaide Alves

  1-16, e255057

  2025-03-21

• O QUE REVELAM OS DOCUMENTOS OFICIAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E NO ESTADO DE SÃO PAULO

  Suzanna Neves Ferreira, Renata Portela Rinaldi

  1-21, e244775

  2024-03-28

• O VOO LIVRE COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESCOBERTAS E DESAFIOS

  Juliana Silva Santiago, Luísa Lenhardt, José Ricardo Silva, Fabio Machado Pinto

  110-120

  2020-01-08

• A FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DO PNE (2014-2024): UMA ANÁLISE DE RESULTADOS E DE PROJEÇÕES ENTRE BRASIL E CEARÁ

  Mônika Alencar Rocha, Simone Silveira Amorim, Claudiuscia Mendes do Carmo

  1-16, e244915

  2025-01-13

• PEDAGOGIA CRÍTICA EM TEMPOS DIGITAIS: DISPUTAS NA FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE AO AVANÇO DA PLATAFORMIZAÇÃO NO BRASIL

  Lucas Lenin Resende de Assis, Juliano Batista Romualdo

  1-15, e255163

  2026-03-06