A GESTÃO DEMOCRÁTICA E OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: ANALISE PRELIMINAR

Abstract

Este trabalho elegeu como objetivo refletir a materialização da Gestão Democrática nos chamados Planos Municipais de Educação (PME) no âmbito dos municípios, diante da exigência de elaboração ou adequação do PME, como instrumento ao alcance de metas propostas no documento federal. Apresentaremos uma pesquisa exploratória acerca dos PME de uma região da UNDIME e as fragilidades na redação desses textos legais, apresentando preliminarmente autonomia artificial na elaboração desses documentos. Os resultados demonstram que mesmo exercendo princípios de uma Gestão Democrática os Planos Municipais de Educação traduzem a decorrência de uma exigência legal e burocrática, não refletindo ao diagnóstico e realidade social do contexto local.