A FUNÇÃO SOCIAL DAS INSTITUICÕES DE ENSINO SUPERIOR PARTICULARES NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Autores

  • Fernando de Sousa Santana UNIVERSIDADE PRESENTE ANTONIO CARLOS

Palavras-chave:

ensino superior, qualidade, função social

Resumo

A educação é uma experiência humana que acontece em diferentes meios e espaços da sociedade. Este trabalho tem por objetivo tecer uma reflexão acerca da natureza do ensino superior particular no contexto brasileiro. A história da educação brasileira mostra que muitos buscaram entender as escolas de ensino superior particulares, deparando-se com o questionamento: qual a função exercida pelas instituições de ensino superior no Brasil? Objetivando responder esta indagação, organizamos a nossa discussão da seguinte forma: na primeira parte refletiremos sobre o processo de criação e expansão das escolas de nível superior no Brasil. Na segunda, apresentaremos algumas das funções exercidas pelas instituições de ensino superior, acrescendo ao final uma breve discussão sobre a qualidade do ensino nestas instituições.

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Biografia do Autor

  • Fernando de Sousa Santana, UNIVERSIDADE PRESENTE ANTONIO CARLOS
    Contador, Professor Universitário, Mestre em Administração e Doutorando em Ciências Econômicas

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Publicado

2012-09-11

Como Citar

A FUNÇÃO SOCIAL DAS INSTITUICÕES DE ENSINO SUPERIOR PARTICULARES NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO. (2012). Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 8(2), 09-21. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/441

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