REFLEXÕES DE PROJETO EXTENSIONISTA:

A TRAJETÓRIA NEGRA CONTADA E CANTADA POR MEIO DO SAMBA

Resumen

Ley 10.639, sancionada en 2003, proporcionó una especie de estímulo para la realización de proyectos y obras que contemplan un carácter educativo dirigido a las innumerables manifestaciones y expresiones de la diversa cultura brasileña. Así, a través de una relación dialógica entre la Universidad  y una escuela estatal de Divinópolis (MG), este proyecto tuvo como objetivo, en la formación de graduados de secundaria, rescatar la importancia de cultura negra y la aceptación de la diversidad en la sociedad brasileña. Para esto, utilizamos como método la revisión de la literatura sobre el tema en cuestión y la celebración de reuniones y talleres sobre la samba y su contexto histórico-social, buscando dilucidar las respectivas herencias de la esclavitud. A partir de las discusiones sobre el tema, fue posible observar que una gran parte de los estudiantes estaba sensibilizada sobre temas que incluyen prejuicios, violencia y racismo que aún prevalecen en la sociedad. Además, estaba claro que tales debates y discusiones pueden ayudar y colaborar en una reafirmación de la actitud de los estudiantes con respecto a la cultura negra. Se concluye que el proyecto de extensión colaboró ​​para que los graduados de secundaria pudieran constituir una percepción social diferente de la ascendencia africana y, al mismo tiempo, ayudaron a repensar temas tan caros como la aceptación del otro y sus respectivas diferencias.