AVANÇOS E DESAFIOS DA EXPANSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURAS NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ NO PERÍODO DE 2011 - 2019
Palabras clave:
Expansión, Formación del profesorado, Institutos federales, Educación profesional.Resumen
Este estudio analiza la participación del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Amapá (IFAP) en la expansión de cursos de pregrado en el contexto de Amapá de 2011 a 2019. Esta es una investigación cuantitativa y cualitativa, anclada en el análisis referencias teóricas y documentos, con datos estadísticos en el sistema SUAP / IFAP y entrevistas con estudiantes, docentes y directivos de la Institución. El objetivo es señalar algunos desafíos de este proceso, relacionados con el contexto en el que se insertan. Los resultados mostraron que IFAP desempeña un papel importante en la expansión de la oferta de cursos de capacitación docente en el estado de Amapá, ya que, en ocho años, ha habido un crecimiento expresivo en el número / lugares de inscripción, contribuyendo al acceso a la educación superior y consecuente escolarización, además de contribuir a superar la escasez de docentes en la región norte y en el país.
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