LA FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA EN EL CONTEXTO PANDÉMICO: POSIBILIDADES DE EXTENSIÓN A TRAVÉS DE UN GRUPO DE ESTUDIOS
Palabras clave:
COVID-19, graduación, psicoanálisis, psicología.Resumen
El objetivo de este estudio fue describir la realización del grupo de estudio orientado a la formación en psicología clínica durante la pandemia COVID-19 y analizar sus aportes a la mejora teórica y práctica de los integrantes. Se trata de un relato de experiencia de las actividades realizadas entre los meses de abril a diciembre de 2020 en un grupo ofertado a través de un proyecto de ampliación de una universidad pública en el interior de Paraná. En total, se llevaron a cabo 28 reuniones, con alrededor de 7 participantes. Los materiales inherentes a las discusiones grupales serán retratados y discutidos a la luz de la literatura científica y las percepciones de tres estudiantes que formaron parte del grupo, a través de la sistematización de tres ejes teóricos: (1) Especificidades del Servicio Escolar de Psicología y su contribuciones a la práctica profesional; (2) Medicalización y Psicoanálisis; (3) Psicoanálisis con niños y adolescentes: las teorías de Melanie Klein, Donald Winnicott, Anna Freud y Françoise Dolto. El análisis de las discusiones mostró que el potencial del grupo se refería no solo al desarrollo de conocimientos teóricos, dado que el grupo contaba con una pluralidad de conocimientos, sino también a la profundización de ese conocimiento e intercambio de experiencias, que, en un contexto de incertidumbres y dificultades, también permitieron dar cabida a las demandas evidenciadas.
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