RELAÇÃO ENTRE O PERFIL COGNITIVO E MOTOR EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DA EXECUÇÃO DE TAREFA VIRTUAL
Palavras-chave:
Desenvolvimento motorResumo
O objetivo do estudo foi verificar se existe relação entre o perfil cognitivo e motor em indivíduos com Síndrome de Down (SD). Estudo transversal (CAAE:58089622.5.0000.5515), com 27 indivíduos, sendo 15 do Grupo SD com média de idade de 17.5±5.5 anos, e 12 do Grupo Controle, com média de idade de 19.1±5.2 anos, avaliados pelo Mini Exame do Estado Mental (MEEM) e software MoveHero (para analisar o perfil motor), também foi utilizada a Escala de Borg. O grupo SD apresentou pontuação no MEEM estatisticamente significativa quando comparado ao grupo Controle (p<0.001). Comparações post-hoc mostraram que o Grupo SD apresentou um maior EA no MoveHero (p= 0.008) e o Grupo SD apresentou um aumento da FC do repouso para o fim da atividade (p= 0.050). Deste modo, pode-se concluir que indivíduos com síndrome de down apresentam maior déficit do desempenho motor, sob influência do perfil cognitivo.
Downloads
Referências
Castro-Piñero J, Carbonell-Baeza A, Martinez-Gomez D, Gómez-Martínez S, Cabanas-Sánchez V, Santiago C, et al. Follow-up in healthy schoolchildren and in adolescents with down syndrome: psycho-environmental and genetic determinants of physical activity and its impact on fitness, cardiovascular diseases, inflammatory biomarkers and mental health; the UP&DOWN Study. BMC Public Health. 2014 dez;14(1):400. doi: https://doi.org/10.1186/1471-2458-14-400
Ministério da Saúde (Brasil). Diretrizes de atenção à pessoa com Síndrome de Down. Brasília: Ministério da Saúde; 2013 [citado 2021 set 19]. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-da-pessoa-com-deficiencia/publicacoes/diretrizes-de-atencao-a-pessoa-com-sindrome-de-down.pdf/view
Kim HI, Kim SW, Kim J, Jeon HR, Jung DW. Motor and Cognitive Developmental Profiles in Children With Down Syndrome. Ann Rehabil Med. 2017 feb 28 ;41(1):97-103. doi: https://doi.org/10.5535/arm.2017.41.1.97
Lorenzo SM de, Braccialli LMP, Araújo R de CT. Realidade Virtual como Intervenção na Síndrome de Down: uma Perspectiva de Ação na Interface Saúde e Educação. Rev bras educ espec. 2015 abr/jun ;21:259-74. doi: https://doi.org/10.1590/S1413-65382115000200007
Álvareza NG, Mortecinos AV, Rodríguez VZ, Fontanilla ML, Vásquez MM, Pavez-Adasme G, et al. Effect of an intervention based on virtual reality on motor development and postural control in children with Down Syndrome. Revista chilena de pediatria. 2018 aug 8;89(6);747-52.
Hamburg S, Lowe B, Startin CM, Padilla C, Coppus A, Silverman W, et al. Assessing general cognitive and adaptive abilities in adults with Down syndrome: a systematic review. Journal of neurodevelopmental disorders 2019 aug 30;11(1):1-16. doi: https://doi.org/10.1186/s11689-019-9279-8
Roubertoux PL, Baril N, Cau P, Scajola C, Ghata A, Bartoli C, et al. Differential brain, cognitive and motor profiles associated with partial trisomy. modeling Down syndrome in mice. Behavior genetics 2017 feb 15;47(3):305-22. doi: https://doi.org/10.1007/s10519-017-9835-5
Mancini M C, Silva PC, Gonçalves SC, Martins SM . Comparação do desempenho funcional de crianças portadoras de síndrome de Down e crianças com desenvolvimento normal aos 2 e 5 anos de idade. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2003 jun;61:409-15. doi: https://doi.org/10.1590/S0004-282X2003000300016
De Mello Monteiro CB, Silva TD da, Abreu LC de, Fregni F, Araújo LV de, Ferreira FHIB, et al. Short-term motor learning through non-immersive virtual reality task in individuals with down syndrome. BMC neurology. 2017 apr 14;17(1):1-8. doi: https://doi.org/10.1186/s12883-017-0852-z
Rodrigues D, Avigo EL, Leite MMV, Bussolin RA, Barela JA. Desenvolvimento motor e crescimento somático de crianças com diferentes contextos no ensinoinfantil. Motriz: Revista de Educação Física. 2013 set;19;49-56. doi: https://doi.org/10.1590/S1980-65742013000700008
Bonomo LMM, Rosseti CB. Aspectos percepto-motores e cognitivos do desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down. Journal of Human Growth and Development. 2010 ago;20(3):723-34. doi: https://doi.org/10.7322/jhgd.19980
Gois IKF, Santos Júnior FFU. Estimulação precoce em crianças com síndrome de Down. Fisioterapia Brasil. 2018;19(5). doi: https://doi.org/10.33233/fb.v19i5.1463
Dias P, Silva R, Amorim P, Laíns J, Roque E, Pereira ISF, et al. Using Virtual Reality to Increase Motivation in Poststroke Rehabilitation. IEEE Computer Graphics and Applications. 2019 jan/feb;39(1):64-70. doi: https://doi.org/10.1109/MCG.2018.2875630
Mello BCC, Ramalho TF. Uso da realidade virtual no tratamento fisioterapêutico de indivíduos com Síndrome de Down. Revista Neurociências. 2019 mar;23(1):143- 9. doi: https://doi.org/10.34024/rnc.2015.v23.8057
Pavão SL, Arnoni JLB, Oliveira AKC de, Rocha NACF. Impact of a virtual reality- based intervention on motor performance and balance of a child with cerebral palsy: a case study. Rev paul pediatr. 2014 out/dez;32:389-94. doi: https://doi.org/10.1590/S0103-05822014000400016
Lopes JBP, Duarte NAC, Lazzari RD, Oliveira CS. Virtual reality in the rehabilitation process for individuals with cerebral palsy and Down syndrome: A systematic review. Journal of bodywork and movement therapies. 2020 out;24(4):479-83. doi: https://doi.org/10.1016/j.jbmt.2018.06.006
Szturm T, Imran Z , Pooyania S, Kanitkar A, Mahana B. Evaluation of a Game Based Tele Rehabilitation Platform for In‐Home Therapy of Hand‐Arm Function Post Stroke: Feasibility Study. PM&R. 2021 jan;13(1);45-54. doi: https://doi.org/10.1002/pmrj.12354
Guth D. Estatísticas de Economia de Espaço: Uma Introdução ao Erro Constante, Erro Variável e Erro Absoluto. Peabody J. Educ. 1990;67:110-20. doi: https://doi.org/10.1080/01619569009538684
Kim J, Chung S, Tennant LK, Singer RN, Janelle CM. Minimizando o erro na medição do erro: um método proposto para o cálculo do erro em uma tarefa motora bidimensional. Perceba. Mot. Esqui. 2000;90:253-61. doi: https://doi.org/10.2466/pms.2000.90.1.253
Westendorp M, Houwen S, Hartman E, Visscher C. Are gross motor skills and sports participation related in children with intellectual disabilities? Res Dev Disabil. 2011;32(3):1147-53. doi: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2011.01.009
Kaiser ML, Schoemaker MM, Albaret JM, Geuze RH. What is the evidence of impaired motor skills and motor control among children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)? Systematic review of the literature. Res Dev Disabil. 2015;36:338-57. doi: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.09.023
Martins FPA, Massetti T, Crocetta TB, Lopes PB, da Silva AA, Figueiredo EF, et al. Análise do Desempenho Motor em Indivíduos com Paralisia Cerebral Usando uma Tarefa de Realidade Virtual Não Imersiva- Um Estudo Piloto. Neuropsiquiatra. Dis. Tratar. 2019;15:417-28. doi: https://doi.org/10.2147/NDT.S184510
Barbosa CDP. Ánalise da resposta da frequência cardíaca de adultos jovens saudáveis durante performance de um jogo de realidade virtual de imersão [dissertação]. São Carlos: Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos; 2013. 71 f.
Ferreira HDB, Araújo SAL, Cardoso TRM, Figueiredo RC, Camargo LB, Fileni CHP, et al. Análise da frequência cardíaca em pessoas com síndrome de down praticantes de exercício físico: uma revisão sistemática. Revista CPAQV. 2021; 13(1):1-11. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Guanis-Vilela-Junior/publication/348326605_ANALISE_DA_FREQUENCIA_CARDIACA_EM_PESSOAS_COM_SINDROME_DE_DOWN_PRATICANTES_DE_EXERCICIO_FISICO_UMA_REVISAO_SISTEMATICA_An_Analysis_of_Heart_Rate_in_People_with_Down_Syndrome_Who_Are_Practitioners_of_P/links/5ff8282892851c13fef7fa73/ANALISE-DA-FREQUENCIA-CARDIACA-EM-PESSOAS-COM-SINDROME-DE-DOWN-PRATICANTES-DE-EXERCICIO-FISICO-UMA-REVISAO-SISTEMATICA-An-Analysis-of-Heart-Rate-in-People-with-Down-Syndrome-Who-Are-Practitioners-of-P.pdf
Mancini MC, Paixão ML, Silva TT, Magalhães LC, Barbosa VM. Comparação das habilidades motoras de crianças prematuras e crianças nascidas a termo. Fisioterapia E Pesquisa. 2000 jan/dez;7(1-2);1-40.
Ouvrier RA, Goldsmith RF, Ouvrier S, Williams IC. The Value of the Mini-Mental State Examination in Childhood: A Preliminary Study. Journal of Child Neurology. 1993 apr;8(2):145-8. doi: https://doi.org/10.1177/088307389300800206
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os artigos submetidos à revista Colloquium Vitae estão licenciados conforme CC BY-NC-ND. Para mais informações sobre essa forma de Licenciamento, consulte: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
A disponibilização é gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.