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Vol. 14 No. 2 (2017): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2017.v14.n2
Vol. 14 No. 2 (2017): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2017.v14.n2
Published:
2017-09-22
Artigos
A ESCOLHA PELA PERSPECTIVA PROFISSIONAL DE CONCLUINTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO REFERENCIAL TEÓRICO DE PIERRE BOURDIEU
FELIPE LOPES TERRÃO
01-13
PDF (Portuguese)
O OLHAR DE PROFESSORES SOBRE A AFETIVIDADE E INDISCIPLINA: O CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP
Gilson Gomes Coelho
14-25
PDF (Portuguese)
ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DA CRECHE EM BUSCA DA QUALIFICAÇÃO
Ariadne de Sousa Evangelista
26-37
PDF (Portuguese)
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA CADERNOS CEDES NO PERÍODO DE 2010 A 2014
Nájela Tavares Ujiie, Sandra Regina Gardacho Pietrobon, Wanderley Pivatto Brum, Luiz Alberto Pilatti
38-50
PDF (Portuguese)
AS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DE FREINET PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS TÉCNICAS AO REGISTRO
Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros, Greice Ferreira da Silva, Cassiana Magalhães Raizer
51-59
PDF (Portuguese)
CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL COM DESEMPENHO SATISFATÓRIO NO ENEM
Nattácia Duarte, Maria Eliza Nogueira Oliveira,
60-74
PDF (Portuguese)
FUNÇÃO PATERNA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O ESTADO DA ARTE
Manuela dos Reis Parenti, Paulo José da Costa, Regina Perez Christofolli Abeche
75-86
PDF (Portuguese)
TECNOLOGIAS DIGITAIS E INTERNET: IMPLICAÇÕES NA SOCIEDADE, NA EDUCAÇÃO E NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
87-98
PDF (Portuguese)
Velocidade e empobrecimento do pensar na escola
ADEMIR HENRIQUE MANFRE
99-106
PDF (Portuguese)
Revisão de Literatura
A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E O CONCEITO DE REGIÃO COMO CATEGORIA DE ANÁLISE
Rafael Gotardi Brússolo, Jânio Gomes Do Carmo
107-116
PDF (Portuguese)
‘APTIDÕES’ E ‘CARÊNCIAS’ NA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO BRASIL
Fernanda Potzik Soccio, Luiz Bosco Sardinha Machado Júnior
117-125
PDF (Portuguese)
AS NOVAS TENDÊNCIAS NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: UMA ANÁLISE SOBRE O EMPREGO DA TEORIA SOCIOINTERACIONISTA VARIACIONISTA NO ENSINO DA REDE PÚBLICA
SIMONE RODRIGUES PALOMARES ARNEDO
126-137
PDF (Portuguese)
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