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v. 13 n. 4 (2016): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2016.v13.n4
v. 13 n. 4 (2016): Colloquium Humanarum. DOI: 10.5747/ch.2016.v13.n4
Publicado:
2017-05-29
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A SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA COMO SUPORTE PARA OS PROFESSORES: A CRIANÇA E A ESSÊNCIA DO BRINCAR
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A VALORIZAÇÃO DAS CULTURAS INFANTIS ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS IMAGINATIVAS.
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CASA DO ARTISTA – CENTRO DE APOIO DA MÚSICA SERTANEJA EM PRESIDENTE PRUDENTE – SP
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31-35
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MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTADO DE SÃO PAULO E MELHORIAS DA QUALIDADE EDUCACIONAL: UMA ASSOCIAÇÃO POSSÍVEL
Tatiane Oliveira Santos Nascimento, Silvio Cesar Nunes Militão
36-41
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MUSEOLOGIA E ARQUITETURA: UMA CATALISADORA RELAÇÃO À EDUCAÇÃO POR MEIO DA READEQUAÇÃO DO ACERVO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS NATURAIS DA UNOESTE
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42-52
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O NACIONAL DESENVOLVIMENTISMO E A EDUCAÇÃO: REFLEXOS NO CONTEXTO PAULISTA
Jorge Luís Mazzeo Mariano, Arilda Ines Miranda Ribeiro
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Pamela Tamires Belão Fernandes, Yoshie Ussami Ferrari Leite
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TDAH - TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E A MAXIMIZAÇÃO PSICOPATOLOGICA DE SEUS SINTOMAS
Evelyn de Paula Souza, Rosiane De Fátima Ponce
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UMA ANÁLISE DO PERFIL DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO FORMAL BRASILEIRO NO PERÍODO 2002-2014
Gabriella do Nascimento Pinheiro, Fabiola de Sampaio Rodrigues Grazinoli Garrido
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XADREZ ADAPTADO COMO RECURSO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA À UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA
Manoel Osmar Seabra Junior, Franciele Aparecida dos Santos Felício
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