LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO BASIC: APLICANDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Authors

  • Alan James Da Silva Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Keywords:

Sequências, Linguagem de Programação, Freebasic, Algoritmo.

Abstract

Este trabalho objetiva mostrar a importância da utilização da programação computacional no ensino de Matemática na Educação Básica. Para isso, foram desenvolvidos, através da linguagem de programação Basic, um conjunto de algoritmos para solucionar problemas de Sequência Numérica (Progressão Aritmética, Progressão Geométrica, Fibonacci, Recorrência e Método de Newton-Raphson). Como resultado, observou-se que o processo de aprendizado, em sala de aula, deu-se de maneira mais atrativa quando auxiliado por meio dos algoritmos desenvolvidos.

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Author Biography

  • Alan James Da Silva, Universidade Federal do Maranhão - UFMA
    Possui graduação em Licenciatura em Informática pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão (2008) e graduação em Lincenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Maranhão (1994) e especialista em Tecnologia da Informação para Educadores(UFRGS) E MBA-Gestão Tecnologica da Informação, Comunicação e Inovação (VERIS-UNIVIMA), Sou Mestre em Ciência da Computação da UFMA (2015) e Artigo-CONNEP. Atualmente é professor - Secretaria de Educação. Tem experiência na área de Matemática e Informática, com ênfase em Matemática e Informática.

Published

2017-02-11

Issue

Section

Artigo Científico Original

How to Cite

LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO BASIC: APLICANDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. (2017). Colloquium Exactarum. ISSN: 2178-8332, 8(3), 65-85. https://journal.unoeste.br/index.php/ce/article/view/1625

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