DIREITO À EDUCAÇÃO E ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA: ANÁLISE SOCIAL A PARTIR DE PODCAST.
Colloquium Socialis. ISSN: 2526-7035,
[S. l.], v. 4, n. 4, p. 1–8, 2021. Disponível em:
https://journal.unoeste.br/index.php/cs/article/view/3754. Acesso em: 27 fev. 2025.