EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO POR CONCEITOS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. CH [Internet]. 14º de dezembro de 2023 [citado 31º de março de 2025];20(1):477-96. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4725