“EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS LEGISLATIVAS”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 21, no. 1 (fevereiro 20, 2025): 1–24, e244981. Acessado fevereiro 22, 2025. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4981.