“O BULLYING NA SALA DE AULA: ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL PAULISTA SOBRE A LGBTFOBIA ESCOLAR”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 18, no. 1 (janeiro 10, 2022): 228–238. Acessado julho 26, 2025. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4114.