“LIMITES E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, vol. 17, dezembro de 2020, p. 145-57, https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3609.