“FOTONARRATIVAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERCEPÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, vol. 16, nº 3, novembro de 2019, p. 34-46, https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3298.