[1]
“A PEDAGOGIA FROEBELIANA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PERMANÊNCIA E MUDANÇA”, CH, vol. 11, nº 1, p. 57–70, maio 2015, Acessado: 6º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1020