[1]
“EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS LEGISLATIVAS”, CH, vol. 21, nº 1, p. 1–24, e244981, fev. 2025, Acessado: 22º de fevereiro de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4981