“EDUCAÇÃO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO POR CONCEITOS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”, CH, vol. 20, nº 1, p. 477–496, dez. 2023, Acessado: 31º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4725