[1]
“PROFESSORAS INICIANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS NECESSIDADES FORMATIVAS REVELADAS EM TESES E DISSERTAÇÕES PAULISTAS (2009-2019)”, CH, vol. 17, p. 169–187, dez. 2020, Acessado: 29º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3707