“FOTONARRATIVAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERCEPÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, CH, vol. 16, nº 3, p. 34–46, nov. 2019, Acessado: 30º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3298