[1]
“GÊNERO E EDUCAÇÃO, INTERFACES COM GRAFITOS EM UMA AMBIÊNCIA ESCOLAR: : POSSIBILIDADES DE PESQUISA”, CH, vol. 16, nº 3, p. 47–62, nov. 2019, Acessado: 31º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3151