[1]
“‘BRINCAR É COISA SÉRIA!’- AS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA PARA A COMPREENSÃO DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, CH, vol. 14, nº 1, p. 31–39, ago. 2017, Acessado: 1º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1918