“A PEDAGOGIA FROEBELIANA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PERMANÊNCIA E MUDANÇA” (2015) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 11(1), p. 57–70. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1020 (Acessado: 6 novembro 2024).