“TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E/COM HIPERATIVIDADE: A IDENTIFICAÇÃO DE HIPÓTESES DIAGNÓSTICAS NA PRÁTICA ESCOLAR” (2025) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 22(1), p. 1–24, e255068. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/5068 (Acessado: 19 agosto 2025).