“MONITORAMENTO, PERFORMATIVIDADE E HIPERBUROCRACIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL CEARENSE”. 2026. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 22 (1): 1-17, e255229. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/5229.