“LIMITES E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES”. 2020. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 17 (dezembro): 145-57. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3609.