POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 20, n. 1, p. e234483, 2023. DOI: 10.5747/ch.2023.v20.h551. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4483. Acesso em: 24 jan. 2025.