PESQUISA-INTERVENÇÃO FORMATIVA NA ESCOLA: DIALOGANDO COM GESTORES, PROFESSORES E ESTUDANTES. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 105–118, 2018. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2138. Acesso em: 19 abr. 2025.