UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: A VISÃO DE LICENCIANDOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA. (2018). Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 15(3), 66-78. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2478