AS NOVAS TENDÊNCIAS NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: UMA ANÁLISE SOBRE O EMPREGO DA TEORIA SOCIOINTERACIONISTA VARIACIONISTA NO ENSINO DA REDE PÚBLICA. CH. 2017;14(2):126-137. Acessado julho 17, 2024. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1380