O DESEMPENHO DA LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DA ESCALA DE DESENVOLVIMENTO MOTOR. Colloquium Vitae. ISSN: 1984-6436, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 94–101, 2015. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/cv/article/view/1200. Acesso em: 5 nov. 2024.