A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO DO ALUNO ADOLESCENTE NA REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE. DOI: 10.5747/ch.2005.v03.n2/h024. CH [Internet]. 27º de março de 2007 [citado 1º de abril de 2025];3(2):12-2. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/216