FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. CH [Internet]. 26º de maio de 2023 [citado 31º de março de 2025];20(1):e234648. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4648