A CONCEPÇÃO FREIREANA DE EDUCAÇÃO E O DIÁLOGO COM AS CULTURAS JUVENIS: CONHECER O JOVEM POR MEIO DA POESIA. CH [Internet]. 2º de julho de 2019 [citado 31º de março de 2025];16(2):155-63. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2642