ESTÁ ME CHAMANDO DE DOENTE? O DISCURSO INSTRUMENTALIZANTE DO TDAH NA ESCOLA: EFEITOS E DESAFIOS. CH [Internet]. 12º de setembro de 2018 [citado 31º de março de 2025];15(2):22-35. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2168