A DUPLA MEDIAÇÃO NO JOGO DE PAPÉIS: DO SIGNO E DO PROFESSOR PRÉ-ESCOLAR COMO PORTADOR DA SIGNIFICAÇÃO. CH [Internet]. 9º de maio de 2016 [citado 26º de dezembro de 2024];13(1):62-9. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1486