“UMA ANÁLISE DOS SIGNIFICADOS IDEACIONAIS EM REPORTAGEM DA REVISTA NOVA ESCOLA: A REPRESENTAÇÃO DE ENSINO E DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 14, no. 1 (agosto 14, 2017): 114–128. Acessado maio 1, 2024. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1927.