“O Modo De Entender E Fazer a Educação: O Professor Frente à formação crítico-Reflexiva Na Educação Superior”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 7, no. 1 (agosto 17, 2012): 50–57. Acessado novembro 6, 2024. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/417.