“FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 20, no. 1 (maio 26, 2023): e234648. Acessado março 31, 2025. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4648.