“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 13, no. 2 (setembro 21, 2016): 87–94. Acessado janeiro 24, 2025. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1309.