“FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E PROFISSIONAL EM MOÇAMBIQUE: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, vol. 20, nº 1, maio de 2023, p. e234648, https://doi.org/10.5747/ch.2023.v20.h553.