“DIÁLOGOS E REFLEXÕES ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, vol. 17, maio de 2020, p. 75-92, https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3437.