“ESTÁ ME CHAMANDO DE DOENTE? O DISCURSO INSTRUMENTALIZANTE DO TDAH NA ESCOLA: EFEITOS E DESAFIOS”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, vol. 15, nº 2, setembro de 2018, p. 22-35, https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2168.