“(TRANS)FORMAÇÕES DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: ”, CH, vol. 18, nº 1, p. 32–48, mar. 2021, Acessado: 31º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3902